2010年高考英语全国Ⅰ卷作文点评
发布:马国民 时间:2010-6-8 17:52:00 来源:河南省安阳市虹桥中学 录入:技艺 人气:304
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7、行文紧凑
考生在写作时，可以在作文中穿插使用一些过渡性词语。这样会使作文条理清楚，连贯自然，行文紧凑。例如：
表示列举和顺序的：firstly, secondly, thirdly, besides, then, lastly, for one thing, for another thing, at the start, etc.
表示让步关系的：anyway, anyhow, whatever, whenever, however, though, in any case, in spite of that, after all, all the same, etc.
表示时间过渡的：now, suddenly, later, meanwhile, soon, suddenly, in the meanwhile, etc.
表示概括总结的：in a word, in conclusion, in short, to sum up, etc.
表示同位关系的：in other words, for example, namely, that is to say, for instance, that is, etc.
表示增补和引申的：also, in addition, what’s more, to make things worse, moreover,etc.
8、不留白板
有的考生缺乏自信，认为自己英语学得不好，写作能力差，干脆就放弃不写了，留下白板一片。根据高考评分原则和标准，我们知道，只要能写出一些和试题要求相关的词和句子，就不至于得零分。考生可以从比较简单的相对有把握的词和句子入手，按照要求写一写（当然要控制在80—120词之间），这样就增加了得分的几率。考生切忌抄前面的完形填空或阅读理解，甚至生搬硬造，写汉语拼音，企图蒙混过关，这样做只会白费笔墨，拿不到分数。
9、仔细复查
在答题卷上写完书面表达之后，再仔细复查一下是写作中不可缺少的一个重要环节。通过复查，考生可以及时发现由于粗心大意而出现的一些完全可以避免的错误。例如单复数、拼写、搭配、时态、标点符号等方面的错误。这一类错误在复查时很容易发现，也容易改正，这样就进一步提高了书面表达的准确性。