教育部：将建高中家庭困难学生国家资助体系
发布:佚名 时间:2010-8-6 10:21:00 来源:中国政府网 录入:Alice 人气:12
【文字：
大 小】
教育部部长袁贵仁4日在贵州宣讲《国家中长期教育改革和发展规划纲要》时表示，要逐步建立普通高中家庭经济困难学生的国家资助体系，设立研究生(论坛)国家奖学金，并逐步对家庭经济困难子女提供学前教育资助，力求从学前教育到研究生教育，各级各类教育的家庭困难学生都能获得资助。
袁贵仁表示，必须促进教育公平，合理配置教育资源，努力保证不让一个适龄儿童少年因家庭经济困难、就学困难、学习困难而辍学。
袁贵仁说，教育公平是实现社会公平的重要工具，把促进公平作为国家的基本教育政策，依法保障公民享有受教育的权利。其中，保障机会公平是关键，促进义务教育均衡发展和扶持困难群体是重点。主要工作为三项：
一要着力促进公共教育资源配置公平，加强薄弱环节和关键领域，加快缩小城乡、区域教育发展差距。
二是健全国家资助政策体系，完善助学贷款体制机制。目前，我国义务教育阶段已施行全部免费，大学对家庭困难学生实行了助学金资助，下一阶段的任务是要实现资助政策体系在各级各类教育全覆盖。
三是要确保特殊群体的上学问题，除了家庭经济困难的学生之外，还包括流动人口子女上学问题，特别是农民工子弟问题，以及残疾儿童教育问题。
袁贵仁说，过去一直讲质量和标准，但最大的问题是质量标准不明确，没有可检查、可评估、可衡量的一些硬性要求，使得许多工作没有落到实处。
“比如衡量科研以论文篇数作为标准，但有时候10篇、100篇还不如1篇；用分数作为衡量学生的标准，但有时分数并不完全反映学生的实际能力，有的学生动手能力、实践能力、思考能力很强，但可能死记硬背不够，或者不一定符合老师的答案，可能得不到应有的评价。”袁贵仁说。
袁贵仁还表示，要建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制。同时加强教育评估和监督，建立健全教育质量保障体系，紧紧依靠教师，提高教育质量。
(中国政府网)